• Stan prawny na: 2026-06-12
Dyrektor szkoły co do zasady decyduje o organizacji pracy i podziale godzin, ale nie może dowolnie ograniczać etatu nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania, jeżeli w szkole nadal są godziny możliwe do przydzielenia.
Kluczowe jest to, czy nauczyciel zachowuje pełny wymiar zatrudnienia, czy przydzielane zajęcia odpowiadają jego kwalifikacjom oraz czy zmiana nie oznacza przeniesienia na inne stanowisko w rozumieniu Karty Nauczyciela.

Dyrektor szkoły odpowiada za organizację pracy szkoły i przygotowanie arkusza organizacji. W praktyce oznacza to, że decyduje, jak rozdzielić godziny między nauczycieli, komu powierzyć konkretne klasy, a także jak zapewnić realizację ramowych planów nauczania. Ta kompetencja nie jest jednak nieograniczona.
W przypadku nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania szczególne znaczenie ma to, czy szkoła rzeczywiście nie ma możliwości zapewnienia mu pełnego wymiaru zajęć. Jeżeli godziny danego przedmiotu nadal istnieją, a jednocześnie przydziela się je nowo zatrudnianej osobie albo innym nauczycielom w godzinach ponadwymiarowych, może powstać pytanie, czy ograniczenie etatu nauczyciela mianowanego jest rzeczywiście uzasadnione.
Sąd Najwyższy w wyroku z 12 marca 2010 r., sygn. akt II PK 279/2009, wskazał, że polityka kadrowa należy do dyrektora szkoły, ale stosunek pracy z mianowania korzysta ze szczególnej ochrony. Oznacza to, że rozwiązanie lub ograniczenie takiego stosunku pracy powinno być oparte na realnych przyczynach organizacyjnych, a nie wyłącznie na preferencjach dyrektora. Szerszy kontekst tej kwestii omawiamy także w artykule: Łączenie pensum pedagoga i doradcy zawodowego.
Masz problem prawny podobny do opisanego w artykule?
Opisz swoją sprawę prawnikowi ›Wycena zwykle w ciągu 2 godzin - Zadanie pytania do niczego nie zobowiązuje
Przepisy nie zakazują dyrektorowi zatrudnienia kolejnego nauczyciela tego samego przedmiotu. Szkoła może potrzebować dodatkowej osoby z różnych przyczyn, na przykład ze względu na organizację planu lekcji, zastępstwa, podział na grupy, kwalifikacje dodatkowe albo przewidywane zmiany kadrowe.
Problem prawny pojawia się wtedy, gdy zatrudnienie nowej osoby prowadzi do odebrania godzin nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania i w konsekwencji do ograniczenia jego etatu albo stworzenia pozoru braku godzin. Jeżeli w szkole są godziny, które mogłyby uzupełnić pensum nauczyciela mianowanego, dyrektor powinien brać to pod uwagę przed przydzielaniem godzin ponadwymiarowych innym osobom lub tworzeniem dodatkowego zatrudnienia.
Nie oznacza to, że nauczyciel ma bezwzględne prawo do prowadzenia wszystkich dotychczasowych klas albo do niezmiennego układu planu. Ma natomiast prawo oczekiwać, że decyzje organizacyjne będą racjonalne, zgodne z kwalifikacjami nauczycieli i nie będą omijały ochrony wynikającej z Karty Nauczyciela.
W praktyce trzeba odróżnić dwie sytuacje. Pierwsza występuje wtedy, gdy dyrektor w ramach tego samego stanowiska i zgodnie z kwalifikacjami przydziela nauczycielowi inne klasy, grupy lub zajęcia, ale nauczyciel nadal ma pełny etat. Druga występuje wtedy, gdy przydział zajęć oznacza faktyczne przeniesienie na inne stanowisko, zmianę rodzaju pracy, inne pensum albo ograniczenie zatrudnienia.
Karta Nauczyciela przewiduje, że przeniesienie nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania na inne stanowisko następuje na zasadach określonych w art. 18. W orzecznictwie Sądu Najwyższego podkreślano, że pojęcie stanowiska w Karcie Nauczyciela nie zawsze oznacza konkretny przedmiot, taki jak biologia, historia czy język polski. Znaczenie może mieć rodzaj stanowiska nauczycielskiego i związany z nim tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć.
Jeżeli więc nauczyciel przedmiotu ma otrzymać część godzin z innego obszaru, trzeba sprawdzić przede wszystkim: czy ma do nich kwalifikacje, czy zajęcia należą do tego samego stanowiska w rozumieniu przepisów, czy nie wiążą się z innym pensum oraz czy nie wymagają formalnej zgody nauczyciela. Nie każda niechciana godzina jest bezprawna, ale nie każdy przydział można narzucić jednostronnie.
Największe ryzyko naruszenia prawa występuje wtedy, gdy nauczycielowi mianowanemu ogranicza się wymiar zatrudnienia, mimo że w szkole są godziny możliwe do przydzielenia zgodnie z jego kwalifikacjami. Dotyczy to zwłaszcza sytuacji, w której inni nauczyciele otrzymują godziny ponadwymiarowe, zatrudnia się nową osobę, a jednocześnie nauczycielowi mianowanemu proponuje się ograniczenie etatu.
Zmiany organizacyjne mogą uzasadniać działania dyrektora, jeżeli są rzeczywiste. Chodzi na przykład o zmniejszenie liczby oddziałów, zmiany planu nauczania albo inne przyczyny powodujące, że szkoła nie może zapewnić dalszego zatrudnienia w pełnym wymiarze. Sama chęć innego rozłożenia godzin albo odmłodzenia kadry nie powinna zastępować prawdziwej przyczyny organizacyjnej.
Jeżeli dyrektor wręcza wypowiedzenie, proponuje ograniczenie zatrudnienia albo wymaga podpisania zgody na zmianę warunków, nauczyciel powinien dokładnie sprawdzić treść pisma. Istotne jest, czy wskazano konkretną przyczynę, od kiedy zmiana ma obowiązywać, jaki będzie wymiar zatrudnienia i jakie godziny pozostają w szkole.
W pierwszej kolejności warto poprosić dyrektora o pisemne wyjaśnienie planowanego przydziału godzin oraz o wskazanie, jakie godziny danego przedmiotu przewidziano w arkuszu organizacji. Nauczyciel może również zapytać, czy inni nauczyciele tego samego przedmiotu mają godziny ponadwymiarowe i czy planowane jest zatrudnienie nowej osoby.
Jeżeli nauczyciel otrzymuje pismo o ograniczeniu zatrudnienia, wypowiedzeniu albo przeniesieniu, nie powinien zwlekać z analizą sprawy. Terminy na kwestionowanie czynności pracodawcy są krótkie i co do zasady liczy się je od doręczenia pisma. W sprawach nauczycielskich często kluczowe są dokumenty: arkusz organizacji, aneksy do arkusza, przydział czynności, kwalifikacje nauczycieli oraz informacje o godzinach ponadwymiarowych.
Jeżeli natomiast nauczyciel nadal ma pełny etat, a spór dotyczy głównie tego, że część godzin jest mniej atrakcyjna, roszczenia są zwykle trudniejsze. Nadal można oceniać, czy przydział jest zgodny z kwalifikacjami i stanowiskiem, ale samo niezadowolenie z planu lekcji albo z utraty części klas nie zawsze wystarczy do skutecznego sporu sądowego.
Poniższe przykłady pokazują, kiedy decyzja dyrektora może mieścić się w granicach organizacji pracy szkoły, a kiedy warto dokładniej zbadać jej zgodność z Kartą Nauczyciela.
Nauczycielka matematyki zatrudniona na podstawie mianowania ma pełny etat. Dyrektor przydziela jej mniej godzin w klasach maturalnych, a więcej w młodszych oddziałach. Jeżeli nadal prowadzi zajęcia zgodne z kwalifikacjami i nie dochodzi do zmiany stanowiska ani ograniczenia etatu, sama zmiana klas zwykle mieści się w kompetencjach organizacyjnych dyrektora.
Nauczycielowi mianowanemu obniżono wymiar zatrudnienia do części etatu, ponieważ część godzin jego przedmiotu przekazano nowo zatrudnionemu nauczycielowi. Jednocześnie w arkuszu nadal widnieją godziny ponadwymiarowe u innych osób. W takiej sytuacji warto zbadać, czy ograniczenie etatu było rzeczywiście konieczne i czy dyrektor nie pominął ochrony nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania.
Nauczycielka przedmiotu otrzymuje propozycję uzupełnienia etatu zajęciami o innym charakterze i innym pensum. Przed podpisaniem zgody powinna sprawdzić, czy posiada wymagane kwalifikacje, czy zmiana nie oznacza przeniesienia na inne stanowisko oraz jakie skutki będzie miała dla wynagrodzenia i dalszego zatrudnienia.
Co do zasady nie. Dyrektor może zmienić przydział klas i grup, jeżeli nauczyciel nadal wykonuje pracę zgodną z kwalifikacjami i zachowuje warunki zatrudnienia. Inaczej należy oceniać sytuację, gdy zmiana prowadzi do ograniczenia etatu albo zmiany stanowiska.
Może zatrudniać nowych nauczycieli, ale powinien wykazać racjonalne przyczyny takiej decyzji. Jeżeli nauczycielowi mianowanemu brakuje godzin do pełnego etatu, a jednocześnie godziny są przydzielane nowej osobie lub jako ponadwymiarowe innym nauczycielom, sprawa może wymagać kontroli prawnej.
To zależy od kwalifikacji, rodzaju zajęć i tego, czy dochodzi do zmiany stanowiska w rozumieniu Karty Nauczyciela. Jeżeli przydział wykracza poza kwalifikacje albo oznacza przeniesienie na inne stanowisko, dyrektor nie powinien traktować sprawy jak zwykłej zmiany planu lekcji.
Można rozważyć spór, ale jego powodzenie zależy od konkretnych naruszeń. Jeżeli nauczyciel zachował pełny wymiar zatrudnienia, a przydzielone zajęcia są zgodne z kwalifikacjami i stanowiskiem, sama niekorzystna organizacja godzin może nie wystarczyć.
Najważniejsze są: arkusz organizacji szkoły, aneksy do arkusza, przydział czynności, kwalifikacje nauczycieli, informacja o godzinach ponadwymiarowych oraz ewentualne pisma dotyczące ograniczenia zatrudnienia, przeniesienia albo wypowiedzenia.
Potrzebujesz pomocy w swojej sprawie?
Opisz swoją sprawę prawnikowi ›
Wycena zwykle w ciągu 2 godzin
Zadanie pytania do niczego nie zobowiązuje
1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela - Dz.U. 1982 nr 3 poz. 19
2. Wyrok Sądu Najwyższego - Izba Pracy, Ubezpieczeń Społecznych i Spraw Publicznych z dnia 12 marca 2010 r., sygn. akt II PK 279/2009
Opracowanie redakcyjne na podstawie porady prawnej. Ekspert merytoryczny: Marta Handzlik
Absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego. Specjalizuje się w prawie oświatowym i prawie pracy . Jest praktykującym prawnikiem z wieloletnim doświadczeniem zawodowym i byłym pracownikiem Ministerstwa Edukacji Narodowej....
>> więcej informacji